La réception provisoire des travaux a été réalisée au mois d’août par la commune et l’équipe du projet.

À l’occasion de la rentrée des classes, le maire de Ngaoundal a organisé une visite de chacune des écoles pour lancer l’année scolaire et remettre officiellement les clés des blocs sanitaires aux directeurs d’école.

Des infrastructures adaptées et inclusives

Au total, ce sont 4 187 élèves et une vingtaine de personnels éducatifs qui bénéficient désormais de :

  • 42 cabines de latrines, dont 6 adaptées aux personnes à mobilité réduite (PMR),
  • 15 urinoirs,
  • 22 dispositifs de lave-mains installés à proximité,
  • un raccordement à une borne fontaine, permettant le lavage des mains et l’entretien régulier des sanitaires.

Jusqu’à présent, ces établissements ne disposaient d’aucun accès à l’eau ni à des toilettes.

Début des travaux des latrines scolaires
Les cabines de latrines et lave-mains achevés

Sensibiliser aux bonnes pratiques d’hygiène

Les infrastructures ne suffisent pas : leur bon usage est indispensable. C’est pourquoi des actions de sensibilisation à l’hygiène ont été menées par l’association locale REPTA auprès des élèves et des enseignants.

  • Des sessions collectives ont porté sur le lavage des mains et les pratiques quotidiennes de propreté.
  • Des ateliers spécifiques ont abordé l’hygiène menstruelle, avec une session mixte (filles et garçons) et une autre réservée aux filles, durant laquelle la fabrication de protections hygiéniques en tissu a été mise en pratique.

Ces moments pédagogiques visent à accompagner durablement les changements de comportements et à lever certains tabous autour de la santé et de l’hygiène à l’école.

Session de sensibilisation au lavage des mains

Assurer la pérennité des installations

Pour garantir un entretien durable des blocs sanitaires, des comités de gestion ont été mis en place dans chaque établissement. Ils réunissent des représentants de la commune, les directeurs d’école, l’inspection de l’académie de base et les associations de parents d’élèves.

Chaque comité a validé et signé une convention de gestion et de maintenance précisant le rôle de chacun.

L’équipe projet aux côtés de M. Le Maire, l’inspection académique, l’association des parents d’élèves lors de la transmission des ouvrages aux directeurs d’école

Un pas décisif pour la santé scolaire

En dotant les écoles de Ngaoundal d’infrastructures adaptées et en instaurant une gouvernance locale pour leur gestion, le projet INIDEA contribue à créer un environnement scolaire plus sûr, plus inclusif et plus sain. Les élèves peuvent désormais étudier dans de meilleures conditions, avec un accès garanti à l’eau et à des installations sanitaires dignes.

Merci à notre partenaire de mise en œuvre REPTA et à nos partenaires financiers qui soutiennent le projet :

Agence française de développement
Agence de l'eau Seine-Normandie
Agence de l’eau Seine-Normandie